À l'aide d'un dossier documentaire, l'élève est appelé à comprendre les impacts associés à l'industrie du textile. Il doit par la suite identifier des comportements qu'il pourrait adopter afin d'en réduire les conséquences néfastes.
Compétence 1: Interpréter un problème du monde contemporain.
Compétence 2 : Prendre position sur un enjeu du monde contemporain.
