Chapitre 2 : Établir son budget personnel
Cette activité demande à l’élève d’analyser la situation financière de deux adolescents fictifs afin de les aider à trouver des solutions pour équilibrer leur budget. Elle l’invite aussi à faire son budget personnel, à l’analyser et à formuler des suggestions pour améliorer sa situation financière. S’il désire intégrer les technologies, l’élève peut utiliser un tableur comme Google Feuilles de calcul ou Microsoft Excel ou une application mobile comme Mint ou Goodbudget.
Compétence : prendre position sur un enjeu financier
