Aller au contenu principal

La réalité virtuelle

Comment les outils de réalité virtuelle peuvent-ils nous permettre de faire l’expérience de la ville, d’un territoire protégé ou d’un lieu historique? Quelle démarche utiliser pour observer, expérimenter, analyser et éventuellement à transformer le territoire? La réalité virtuelle peut-elle briser les murs de la classe?

Pour suivre le parcours de formation : Campus RÉCIT ou Caméléon.  Vous pouvez le faire de façon anonyme ou vous créer un compte. Ce parcours a été réalisé en collaboration avec la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles, avec la Commission scolaire de la Riveraine et avec la Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île.